К нам на пару приходила студентка-психолог с 5 курса и проводила среди нас тестирование (ей это нужно было для написания диплома)
Вот такие результаты у меня получились:
Уровень интеллекта – 135 баллов, очень высокий уровень развития интеллекта.
Структура темперамента:
Эргичность: «широкая» сфера деятельности, жажда деятельности, постоянное стремление к напряженному умственному и физическому труду, избыток сил, высокая работоспособность, гиперактивность.
Социальная эргичность: «широкий» круг контактов, открытость, тяга к людям, общительность, жажда социальных контактов, стремление к лидерству, легкость в установлении соц. связей.
Пластичность: гибкость мышления, легкость переключения с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности.
Социальная пластичность: легкость вступления в новые социальные контакты, широкий набор коммуникативных программ, коммуникативная импульсивность, легкость переключения в процессе общения, расторможенность в общении.
Темп: высокий темп поведения, большая психомоторная скорость выполнения операций при осуществлении предметной деятельности, легкость движений.
Социальный темп: легкость и плавность речи, высокая речедвигательная активность, быстрая вербализация.
Эмоциональность: высокая чувствительность к расхождению между задуманным, ожидаемым, планируемым действием и реальным результатом этого действия; постоянное ощущение неполноценности продукта своей деятельности.
Социальная эмоциональность: высокая чувствительность к неудачам в общении, постоянное ощущение беспокойства, неуверенности, тревоги в процессе социального взаимодействия, высокая эмоциональная ранимость.
Тип мышления и креативность:
Высокий уровень: предметное мышление (практический склад ума); знаковое или понятийное мышление (гуманитарный склад ума); образное мышление (художественный склад ума); креативность (творческие способности).
Средний уровень уникальности в креативности и творчестве.
В общем, психолог попала в точку (хоть я и не очень верю во все эти научные психологические тесты) Особенно про неудовлетворенность своих работ)
Вот такие результаты у меня получились:
Уровень интеллекта – 135 баллов, очень высокий уровень развития интеллекта.
Структура темперамента:
Эргичность: «широкая» сфера деятельности, жажда деятельности, постоянное стремление к напряженному умственному и физическому труду, избыток сил, высокая работоспособность, гиперактивность.
Социальная эргичность: «широкий» круг контактов, открытость, тяга к людям, общительность, жажда социальных контактов, стремление к лидерству, легкость в установлении соц. связей.
Пластичность: гибкость мышления, легкость переключения с одного вида деятельности на другой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности.
Социальная пластичность: легкость вступления в новые социальные контакты, широкий набор коммуникативных программ, коммуникативная импульсивность, легкость переключения в процессе общения, расторможенность в общении.
Темп: высокий темп поведения, большая психомоторная скорость выполнения операций при осуществлении предметной деятельности, легкость движений.
Социальный темп: легкость и плавность речи, высокая речедвигательная активность, быстрая вербализация.
Эмоциональность: высокая чувствительность к расхождению между задуманным, ожидаемым, планируемым действием и реальным результатом этого действия; постоянное ощущение неполноценности продукта своей деятельности.
Социальная эмоциональность: высокая чувствительность к неудачам в общении, постоянное ощущение беспокойства, неуверенности, тревоги в процессе социального взаимодействия, высокая эмоциональная ранимость.
Тип мышления и креативность:
Высокий уровень: предметное мышление (практический склад ума); знаковое или понятийное мышление (гуманитарный склад ума); образное мышление (художественный склад ума); креативность (творческие способности).
Средний уровень уникальности в креативности и творчестве.
В общем, психолог попала в точку (хоть я и не очень верю во все эти научные психологические тесты) Особенно про неудовлетворенность своих работ)
/>
)
